1/3 ANNI

IL MOVIMENTO SVILUPPA IL CERVELLO

Ogni volta che metti il tuo bambino davanti ad uno schermo gli impedisci di muoversi: quindi di imparare qualcosa.
Lascia al bambino la libertà di muoversi e di giocare e sperimentare, sempre sotto il tuo sguardo. Incoraggia la sua curiosità verso gli oggetti e strumenti che producono suoni.

A TAVOLA SI STA INSIEME E SI PARLA

Durante i pasti gli schermi restano spenti, compresi i telefoni di mamma e papà e la tv.

ARRIVANO I PRIMI VIDEO E CARTONI ANIMATI

Dai due anni puoi introdurre i primi cartoni animati: guarda sempre in anticipo di programmi e fai attenzione alle indicazioni di età.

ASCOLTA MUSICA

Ascolta musica e canta insieme al tuo bambino. Cogli ogni occasione di partecipazione ad eventi di musica dal vivo.

LEGGI AL TUO BAMBINO

Le storie lette dalla voce del genitore hanno una magia diversa rispetto ai video, alla tv o alle voci artificiali
degli assistenti vocali.

PROTEGGI IL SONNO DEL TUO BAMBINO

Tv e tablet restano fuori della cameretta del bambino:
dormire bene è fondamentale per il suo benessere,
almeno 10/12 ore per notte.

© Associazione MEC 2021

DA VEDERE

DA FARE

APPROFONDIMENTI

Smartphone e Tablet

Smartphone e tablet non sono obbligatori.
Mamma e papà devono ricavarsi nel corso della giornata spazi e tempi in cui non li usano, e stanno solo con il bambino o fanno semplicemente altro. Inoltre possono usarli in maniera creativa (fare foto, video, registrazioni dei suoni o voci) e poi rivederle e giocarci assieme.

Tv

Cartoni animati

  • Peppa Pig
  • Dora l’esploratrice
  • Masha e Orso

    Giochi

    È importante che ci sia in casa uno spazio dedicato al bambino dove può trovare materiali (libri, colori, costruzioni, etc.). Basta anche allestire un angolo, se non c’è una intera stanza.
    Alcuni giochi da fare insieme:

    • macchinine/bambole
    • la tombola degli animali
    • il teatro dei burattini
    • Dobble kids (capacità di osservazione e riflessi)
    • puzzle
    • Twister
    • Pictionary
    • Lego e simili

    Attività

    • esplorazioni nella natura e uscite all’aperto
    • caccia al tesoro
    • le ombre cinesi
    • pasta da modellare
    • creatività con materiale di recupero
    • cucina (biscotti di Natale)
    • cesto per vestiti e travestimenti
    • semplici lavori di casa
    • leggere: appena ne abbiamo occasione, apriamo un libro illustrato e leggiamo al nostro bambino.

    Chiedere sempre cosa è stato fatto, ma anche cosa è stato visto. Farsi raccontare i video e i film

    Strumenti

    • Family Media Plan (AAP) & Media Plan Calculator:
      un valido strumento per non lasciare al caso il tempo dedicato agli schermi in famiglia. Grazie alla tabella di facile compilazione possiamo calcolare quanto tempo il nostro bambino dovrebbe dedicare agli schermi (secondo le indicazioni pediatriche internazionali).

    www.mamamo.it
    www.commonsensemedia.org
    Sito in lingua inglese, ma risulta molto comodo per verificare l’età consigliata per i film anche per chi non mastica la lingua.

    guida.natiperleggere.it
    www.epicentro.iss.it/materno/attivita-bambini
    www.custodidigitali.site

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